您的位置：首页 > PBL结合LBL在中医外科临床见习中的应用效果

PBL结合LBL在中医外科临床见习中的应用效果

简介：杜英杰 河北省承德医学院 067000【摘要】目的 对中医外科临床见习中联合应用PBL与LBL的方法及效果展开探究。方法 选取84名中医学院12级中西医结合专业本科生为研究对象，按班级分为对照组与观察组。在临床见习带教过程中，对照组应用LBL教学法，观察组则联合应用PBL与LBL教学法，统计并比较两组的应用效果。结果 观察组学生的理论成绩、操作技能成绩以及反馈意见满意度均明显高于对照组，数据差异具有统计学意义(P＜0.05)。结论 通过在中医外科临床见习带教中联合应用PBL与LBL教学法，可充分促进学生各项成绩的提高，教学效果显著优于传统LBL教学法，值得大力推广及应用。 关键词：中医外科临床见习 PBL LBL 应用效果

相关文档
• 肿瘤放射治疗不良反应与策略探究
• 以CLEN为导向的外科护理课程改革研究
• 行血液净化的肾病患者血管通路的护理
• 连续性肾脏替代疗法治疗多器官功能障碍综合征的疗效及护理
• 脑梗塞患者早期溶栓治疗护理
• 对初产妇分娩期心理护理的应用探析
• 白血病患者PICC置管中应用健康教育路径的效果研究
• 试论护患沟通在神经外科护理中的应用
• 品管圈在降低精神障碍患者静脉重穿率中的应用
• 手术室麻醉苏醒护理对减少腹部手术患者全麻苏醒期躁动的影响