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中学诗歌课堂教学有效性探究

简介：张 颖 山东省济南中学 摘要：诗教既可提高青少年的审美能力，又可以让他们审美的方式把握世界，还为培养未来的诗人奠定基础。本文旨在了解现当代诗歌教学的现状，阐释现当代诗歌教学的独特价值，提髙师生对现当代诗歌的重视程度，激发教师对现当代诗歌的教学热情和学生对现当代诗歌的学习热情；根据名师的教学案例和个人的教学实践，提出有效的教学策略，让学生能够在策略的指导下尝试诗歌创作，从而促进学生语文素养的提高，推动语文教师的专业发展。 关键词：关键词：中学诗歌 课堂教学 有效性

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