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初中英语教学法浅析
简介:
河北省邢台市第二十四中学 王延芳 整体语言教学在有些国家和地区的英语教学中曾一度占主导地位。初中英语教学大纲规定:“课文应作为一个整体来教。开始时就分段教学,容易产生见树不见林的毛病,不利于学生掌握课文的中心思想和进行听、说、读、写的综合训练。”也就是说英语课文教学应当遵循“从整体入手,逐层深入”的规律。本人在教学方法上进行了“课文整体教学”尝试,坚持信息的整体输入,坚持以课文为中心,开展听、说、读、写的交际活动。这给我国的基础英语教育带来很多思考。
关键词:
整体教学 教学方法 教学思想
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关键词:
整体教学 教学方法 教学思想
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zazhi2018@163.com
上传时间:
2014-09-01
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