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小学英语教学效能的提高策略

简介:杨秀刚(罗甸县边阳镇交砚小学) 随着社会对教育的重视程度日益加深,人们对小学阶段的英语学习兴趣也愈发起来。由于种种原因的存在,现阶段的小学英语教学的教学效能难以得到有效发挥,需要教师引起足够重视。需要教师通过多个方面的努力,提升小学英语的教学效能。 关键词:小学英语 教学效能 提高策略
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