您的位置:首页 > 低年级小学生合作学习能力培养途径研究

低年级小学生合作学习能力培养途径研究

简介:蔡杰  河北省石家庄市桥西区东马路小学  “合作学习”是新世纪学生学习的一种重要方式之一,它是在教师的主导下,群体研讨、协作交流、知识技能互补的一种学习方式。新课程积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式,充分体现出以人为本的教育理念,也是新课程在学习方式上有别于传统教学观的最明显的特征之一。但是在实践过程中,部分教师对合作学习缺乏理性的认识,从而导致操作上流于形式,实效性不强的诸多问题。 关键词:小学生 合作学习
文档信息
  • 关键词:小学生 合作学习
  • 分享者:zazhi2018@163.com
  • 上传时间:2015-12-30
  • 格式:pdf
  • 页数:未知
  • 积分下载:0
网站首页 | 关于我们 | 客服中心 | 免责声明 | 联系我们 维普资讯旗下产品: 维普网 | 维普期刊资源整合平台 | 论文检测 | 在线考试  违法和不良信息举报中心   举报邮箱:jubao@cqvip.com 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-1 

渝公网安备 50019002500403号