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情境创设在初中化学教学中的运用

简介：刘 倩 朱国立 山东省寿光市孙家集街道第一初级中学  【摘要】:创设教学情境是优化教学的有效方式,也是新课改实施以来老师们积极探索的一种教学途径。在初中化学教学中创设教学情境可以优化学生的学习环境,激发学生的学习动机,促进学生对知识的学习和探究,提高学生的学习效率。 关键词：【关键字】:初中化学 教学情景 创设

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