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有效追问巧给力 语文课堂更鲜活

简介:刘 兵 孙治品 重庆市开县百里初级中学  【摘要】有效的追问是教学过程中教师为使学习者更好地达到预期学习目标的问题式教学方法。它能更好落实教学目标,挖掘文本内涵,激发学生思考,发展学生思维,提高语文课堂教学的有效性,催生语文课堂的智慧与灵动。 关键词:【关键词】追问 给力 语文课 鲜活
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  • 关键词:【关键词】追问 给力 语文课 鲜活
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  • 上传时间:2016-04-21
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