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中职会计课堂教学中的导学互动模式分析

简介:渠海英摘 要:中职会计专业的学习是有一定难度的,学生经常会对会计专业的知识理解不透,容易产生厌学心理,传统的教师为主导的教学方法无法有效调动学生的学习兴趣,中职会计专业教学质量无法得到有效保证。导学互动的教学模式可以很好地解决此问题,本文主要通过创设合理情境作为师生之间的互动基础、适当沟通引导作为师生之间的互动手段两方面对中职会计课堂教学中的导学互动模式进行详细分析。 关键词:中职会计 课堂教学 导学互动 关键词:教育
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