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数学课堂的高效源于教学过程的截教
简介：甘肃省定西市陇西县镇南九年制学校 朱紫伟 在当前的教育形势下，课堂改革一直在进行，但数学课堂仍然存在着不少看似充满了新课程理念，实质上却是高耗低效的形式，表面形式多样、热闹的数学课堂的背后有时却是那么的枯燥和乏味，课堂效果更多的是无效。本文就是从当前初中数学课堂一些不良现象入手，对如何追求构建截教的初中数学课堂作出了一些思考，以推动初中数学课堂教学的真正有效性和实效性。 关键词：初中数学 截教 有效教学 2013年11期上
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