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新课程改革背景下少数民族山区政治课教学探究

简介：刘盛萱广西桂林龙胜中学教师若能满怀激情，深入浅出的讲解，诱导学生积极投入，使教与学双方都沉浸在一种轻松愉快的气氛中。那么，学生就能学得主动，学得愉快，在课堂上充分体验参与之乐，思维之趣，成功之悦，教学的效果就好。 关键词：少数民族政治课教学

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