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健康教育对化疗药物配置护理人员职业防护知信行水平及职业防护效果的影响
简介：钱亮凤 孙刚英 上海市奉贤区中心医院静脉药物配置中心 201499 目的：分析健康教育对化疗药物配置护理人员职业防护知信行水平及职业防护效果的影响。方法：选择32名接触化疗药物在1年以上的护理人员为研究对象，采用随机数字表法分为对照组和观察组各16名。对照组给予化疗药物一般防护知识宣传并执行临床常规防护；观察组采用医－药－护组成教育团队联合授课进行健康教育，指导和规范化疗护士的操作和防护行为。健康教育干预时间为6个月，比较两组护士化疗职业防护知信行水平、接触化疗药物不良反应。结果：观察组在化疗防护知识、态度、行为方面评分均明显高于对照组（P<0.05）；观察组护理人员接触化疗药物所致的不良反应发生率均明显低于对照组(25.00% vs 62.50%, 18.75% vs 56.25%, 18.75% vs 62.50%, 25.00% vs 68.75%) (P<0.05)。结论：健康教育能提高化疗药物配置护士职业防护知信行水平，规范化疗操作和防护行为，减少接触化疗药物不良反应。 关键词：化疗职业防护 化疗药物配置护士 健康教育 知信行 防护效果
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