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激情鼓励 真情感动——一位双二婚新家庭农村留守女孩品行转变的案例分析

简介：胡根旺 建德市大洋中心小学  摘要：双二婚新家庭的留守儿童是当前社会存在的一个特殊的弱势群体，他们的品行是否健康需要我们每个教师特别的关注。本文针对一位农村家庭中父母均为二婚的新组合家庭中留守女孩身上存在的品行问题，加以分析其成因，通过因人施教、因时施教，有的放矢地进行教育引导，使其逐渐从苦涩中解脱出来，取得了良好的教育效果。 关键词：双二婚新家庭 农村留守女孩 成因分析 品行转变

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