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中职会计专业课程体系改革的研究

简介：中职学校的课程体系未从职业本质出发，而是从学科派生出来。在我国从事课程设置开发的主要来自教育界的专家、学者，而来自企业界的人士很少，从而使课程设置与市场需求脱节，毕业生岗位胜任能力不强。课程改革的处方就是增加新课、改造老课，使课程设置越来越多，原先的内容重复交叉问题没有得到解决，又增添了专业课比重，知识结构不合理。另外，课程体系中也未能发挥学生的特长，影响了学生潜力的发挥。 关键词：中职会计专业课程体系改革的研究

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