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小学音乐教学有效性策略研究

简介：易春花 四川省广汉市三水镇中心小学校 摘要：音乐教育是小学教育的重要组成部分，它既可以培养学生的感受力、鉴赏力、分析力和审美能力，又开拓了学生的视野，陶冶了情操。要取得良好的课堂教学效果，必须发挥学生在教学中的主体作用。在当前背景下如何实现音乐课堂的有效教学，促进学生整体素质的提高，对每一位音乐教师来说，是一个值得深思的问题。本文现在结合自己多年的教学实践，谈谈提高小学音乐课堂效率的策略。 关键词：关键词：小学音乐 有效性教学 教学效果 兴趣提升

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