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思维导图在肺结核患者标准化健康教育中的应用
简介：李佳1 殷花2 袁野1 1.遵义医学院珠海校区；2.珠海市人民医院 广东 珠海 519041【摘要】目的探讨思维导图在肺结核患者标准化健康教育中的应用。方法将某三甲医院2014年和2013年收治的肺结核患者分别设为实验组（64例）和对照组（73例）。实验组入院后采用思维导图多媒体演示软件及资料进行标准化健康教育，对照组采用传统健康教育方式。于患者出院前1～3天调查患者对肺结核相关知识掌握程度及对宣教形式满意度、出院1个月后采用Morisky量表进行服药依从性调查，评价两组健康宣教效果。结果（1）实验组住院肺结核患者在疾病相关知识掌握度方面明显高于对照组，差异有统计学义（p＜0.05）。（2）实验组住院肺结核患者对健康宣教效果满意度方面明显高于对照组，在宣教形式及便于理解方面更为明显，差异有统计学意义（p＜0.05）。（3）实验组出院后1个月Morisky服药依从性量表评估结果优于对照组，差异有统计学意义（p＜0.05）。结论将思维导图引入肺结核患者健康教育，有效提高了健康教育的标准化及实用性，有利于促进住院肺结核病人对疾病的认知度及对化学治疗的依从性。 关键词：思维导图 肺结核 健康教育
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- 关键词：思维导图 肺结核 健康教育
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- 上传时间：2016-04-15
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