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学校在班主任专业化发展过程中的责任

简介：在教师专业化进程日渐深入的背景下，班主任的专业化发展备受关注。教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》明确指出：“班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要专业性岗位，应由取得教师资格、思想道德素质好、业务水平高、身心健康、乐于奉献的教师担任。” 关键词：班主任 专业化 发展过程

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