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思维导图在初中地理教学中的应用探究
简介：罗 布（西藏自治区林芝市米林县中学） 初中阶段的地理学习，是学生奠定学科基础的重要阶段。从整体上来看，初中地理学科的内容多具有一定的学习难度。在这种情况下，教师需要重视对地理学习方法的引导，关注学生的自主学习、总结以及复习状况。思维导图具有信息整合的作用，能够适应于初中地理教学的需求。教师需对思维导图进行充分研究，结合初中地理学习的特点，以及具体地理知识内容，引导学生应用导图完成知识内容的整合与复习。基于此，本文对思维导图在初中地理教学中的应用进行探究。 关键词：初中地理教学 思维导图 应用研究
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