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高中生物教学中探究性学习的应用

简介：郑义贞 莆田第十八中学 福建 莆田  摘要：时代在发展，教育在进步，在近几年新课改的深入贯彻下高中教育发生重大变化，不仅打破传统教学弊端，并且也在一定程度上提高了学生的学习地位，且越来越多的教学方法出现在教师与学生身边。在高中生物教学中构建探究性学习模式需要从先学后教、质疑互动、成果展示、教师点拨四个环节出发，让学生感受生物学习的魅力，将生物学习作为一种乐趣。在本文中笔者结合自身多年执教经验，简要分析高中生物教学中探究性学习方法的应用，旨在推动教学体系的创新变革。 关键词：关键词：高中生物 探究性学习 高效性

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