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项目主题式课程实践教学模式的研究 —— 以《建筑供配电及照明》课程为例
简介：侯 静 李孟歆 许 可 张 颖摘 要：针对传统教学模式理论与实践不能较好融合，学生实践能力较弱等问题，提出了项目主题式课程实践教学模式，并以建筑类高校电气类专业的主干课程为例，进行了课程内项目主题式实践模式的具体实施。该模式凸显学生的学习主体地位，给予学生较大的自由度，能够激发学生的学习热情，从而提高学生的职业素养能力与工程实践能力。 关键词：项目主题式 实践教学 教学改革 关键词：教育
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