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农村留守儿童行为养成的教育策略研究

简介:刘军斌  甘肃省张掖市临泽县新华镇明水河小学  由于家庭教育的严重缺失,留守儿童在道德品质、心理方面、人生观、价值观方面都存在很多问题。作为起主导作用的学校教育,应积极发挥其主导优势,力求解决农村留守儿童出现的特殊问题,促进留守儿童身心健康发展。 关键词:农村 留守儿童 教育 策略
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  • 关键词:农村 留守儿童 教育 策略
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  • 上传时间:2015-10-09
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