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初中英语课堂教学的优化-樊春梅

简介：摘　要：英语作为一种语言，其学习方式同其他语言学习一样，是一个长期的不断积累的过程，不可能一蹴而就。英语课堂教学任务的完成离不开师生的双边互动，教师要始终贯彻“教师为主导，学生为主体”的原则。因此，我们要努力改变陈旧的教学模式，更新教学观念，改进教学方法，优化课堂教学，提高课堂效率。 关键词：初中英语　课堂教学　课堂优化 关键词：樊春梅　贵州省息烽县乌江复旦学校　551104《中小学教育》2014年9月总第182期

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