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小学英语教学中融入故事的探究
简介：尹英豪 江西省赣州市信丰县大桥镇中心小学 在新课程改革不断深化的背景下，小学英语的教学理念和教學方法发生了很大的变化。其中，融入故事是一种非常有效的教学方法，能有效激发学生的学习兴趣，提高课堂教学质量。在当前的小学英语教学中，受诸多因素的影响，课堂教学的现状不容乐观。因此，教师可以根据小学生的年龄特点合理融入故事，从而有效地改善小学英语教学的现状。本文首先分析了故事教学在小学英语教学中的意义和优势，然后提出了在小学英语教学中如何运用故事教学的策略。 关键词：故事 教学 激发兴趣
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