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高校双导师制大学生职业生涯规划实践教学模式研究与实践

简介：谢 飞 辽宁科技学院机械工程学院  摘要：本文阐述了高校职业生涯规划教育的现状，从设计思路、导师分工及模式特点等概况介绍了高校双导师制大学生职业生涯规划实践教学模式，最后从制定考核和激励机制、拓展社会实践渠道、开设能力素质拓展训练及激发学生学习兴趣等四个方面来论述该模式的实施路径。 关键词：导师制 职业生涯规划 实践教学

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