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浅议高中化学教学中的人文教育功能

简介：刘锡铎 山东省即墨市萃英中学  摘要:基础教育中存在着重视科学知识教育而忽视人文教育的倾向，致使一些学生人文精 神缺失、价值观念扭曲、道德水准下降。本文就构建化学学科教育和人文精神教育和谐融合的化学课堂进行了论述，主要从化学教学中培养学生爱国主义精神、培养学生辩证唯物主义思想、增强学生的社会责任感和使命感、培养学生的合作意识和团队合作精神、培养学生发现美，创造美的情感等方面进行人文精神教育进行了探讨。 关键词：关键词：化学教学 人文教育 爱国主义 辩证唯物主义 团队协作

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