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数形结合思想在小学数学教学中的渗透
简介：重庆市南川区石溪镇中心小学校 皮祖奎 摘 要：随着新课改革的深入发展，对于现下的教学内容和教学方式都有着新的要求，而对于数学这门课程来说， 则是侧重于教学方法改革，要求由教师引导学生开拓更利于学生学习理解的数学思维。本文就将在数学课程学习中的分析数型结合的思想进行理解和运用，阐述小学数学教学中关于数形结合思想的应用，并详细介绍在解题过程中的应用，最终的目的是提升学生的数学思维能力。 关键词：数形结合 小学数学 教学过程 关键词：教育
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