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情境模拟演练在护理实习生灾害护理教学中的临床效果分析
简介：胡双双 陆伟华 陈小雨 邸英莲通讯作者上海中医药大学附属第七人民医院 上海 200137【摘要】目的：研究情境模拟演练方法使用于护理实习生灾害护理教学过程中的临床教学干预效果。方法：对2018年03月——2019年12月在本医院实习的20名护理实习生予以项目具体指标分析，均选用情境模拟演练方法实行灾害护理教学干预，评比情境模拟演练教学之前和情境模拟演练教学之后护理实习生考查结果、面对灾害护理教学态度评估结果。结果：情境模拟演练教学之后护理实习生考查结果、面对灾害护理教学态度评估结果优于情境模拟演练教学之前（P<0.05）。结论：在护理实习生灾害护理教学过程中选用情境模拟演练方法的临床教学干预效果相对较好。 关键词：情境模拟演练 护理实习生 灾害护理教学
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