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提高初中音乐课程设计的对策思考

简介:杜 静摘 要:之所以对音乐课程进行设计就是为了改变当前的教学形式,增加一些实践活动。让学生在这个过程中对音乐感兴趣,学会鉴赏。提高学生的表现能力,以及创造力,培养学生的文化素养。如果不能设计出合理的音乐课程,就无法开展教学活动。本文从音乐课程设计的现状进行分析,探讨如何设计初中音乐课程,并提出具体的建议。 关键词:初中音乐课程设计 对策思考 研究分析 关键词:教育
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