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小学语文作文教学探究
简介：王伟丽 山东省威海市文登区柳林小学 进入高年级，学生已经有了很长时间的写作经历，但在所学知识的积累和运用上还存在着很大的问题。作文普遍存在着语言陈旧、逻辑不清、结构不明、思想浅薄、视角单一的特点。这些问题是相互决定的，需要从根本上寻求新的写作方法、建立新的写作体系来综合提升学生的作文写作能力。 关键词：小学语文 作文 教学方法
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