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多媒体在幼儿阅读教学中的应用

简介：傅红艳 浙江省绍兴市柯桥区马鞍中心幼儿园 摘要：多媒体是目前将抽象知识形象化的一种教学手段，也是有效吸引孩子注意力的教学方法。而在幼儿阅读教学中，它更要发挥其趣味性和形象性，让阅读过程变得更加有趣。但是在教学过程中要注意很多问题，这是令幼儿教育者感到头疼的问题，例如幼儿教育的小学化，幼儿教育的单一化，幼儿教育的依赖化等等。多媒体带来了新的教学前景，同时也存在着新的问题。本文就站在幼儿教育的角度上，讲述如何在阅读教学中巧妙使用多媒体，避开弊端，使幼儿教育更加有效化。 关键词：关键词：多媒体 幼儿教学 小学化 趣味性 阅读

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