您的位置：首页 > 数形结合思想在小学数学教学中的渗透

数形结合思想在小学数学教学中的渗透

简介：古欲臻 周昱含 新疆克拉玛依市第十二小学  摘要：传统的小学数学教学方式已经不能够满足飞速发展的社会需要。面对需要，教育工作者提出了数形结合的思想，并逐渐应用到小学数学教学中。这一思想对小学生今后的学习起着至关重要的作用。本文通过对小学数学数形结合要点的分析，结合实际情况就数形结合思想在小学数学教学中的渗透进行研究。 关键词：关键词：小学数学 数形结合 渗透

相关文档
• 小学低年级看图写话教学浅析
• 如何强化初中数学课堂教学结构改革
• 也谈转化后进生
• 润 物 无 声——浅谈在小学“图形与几何”教学中如何让学生习得 数学思想方法
• 浅谈初中数学作业的批改
• 新课标下小学语文课堂教学中的师生互动
• 科学运用教具，提高初中体育教学质量
• 浅析语言在音乐课堂教学中的应用
• 浅谈《烹饪营养与卫生》课程的教学优化
• 小组合作学习的冷思考