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中学语文教学中文学鉴赏能力的培养路径探析

简介：段 威 成都市实验外国语学校 四川省成都市摘要：语文中的文学鉴赏能力，是我国语文教学在新课标改革下提出的又一个教育目标。文学鉴赏能力本应该是语文教学中的一个重要的部分，但是在传统的语文教学中总是被忽略。随着现在我国新课标教育改革不断深入，对教育也提出了一些时代性的要求，比如文学鉴赏能力培养的要求。语文与数学、科学等技术性强的科目大不相同，可以把它看作是一种修身养性的科目，对个人发展具有非常重要的作用。提高学生的文学鉴赏能力，可以陶冶学生的生活情操，打实学生的艺术功底，增加学生的文学素养，培养学生的个人能力，最终促进学生的全面发展。虽然注重语文文学鉴赏的能力已经作为一项教育的目标被确立，但是在现在的中学 语文教学的培养模式中，这一目标并不能很好的去实现。 关键词：关键词：语文 文学鉴赏能力 全面发展 教育目标

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