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信息技术开创课堂新意——浅谈信息技术与研究性学习深度融合的实践与研究

简介：周延红 山东省济阳县创新中学  【摘要】在当今信息高度交流的今天，一些新的工具、新的软件、新的多媒体相继出现，如何把新的信息技术运用到研究性学习课堂中去，更大程度地将教学变为探究加合作式学习，真正体现学生活动的主体性，让信息技术与研究性学习深度融合，已成为值得研究与探索的重要课题。 关键词：学生活动 信息技术 体验 合作 融合

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