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让学生爱上写日记——低年段日记指导的几点思考

简介：孙菊银 湖北省仙桃市张沟镇第二小学  摘要：语文学习的重点在运用，写作是语文能力的综现。学会写日记是提高学生写话水平的有效途径。低年段教学生写日记要教给学生基本格式，激发学生兴趣，让学生敢写爱写，指导学生多观察、多阅读，重视批改和评讲。 关键词：关键词：日记 兴趣 观察 阅读

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