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亚健康人群的健康教育对医院功能拓展的意义
简介：韩文玲 王昊* 文习刚 吴莉华 刘文华湖北省第三人民医院 湖北武汉 430033摘要 目的：研究亚健康人群的健康教育对医院功能拓展的意义。方法：收集医院门诊收治的亚健康状态的患者100例，采用随机数字表法将100例患者随机分为2组，每组50人，分别给予临床传统健康教育以及多手段复合健康教育，并对两组患者的状况进行跟踪随访。结果：综合健康教育组的康复时间为（67.28±7.98）d，显著低于临床传统健康教育组的（108.27±12.73）d（P <0.05）。综合健康教育组的治疗有效率为74%，显著高于临床传统健康教育组的56%（P <0.05）；综合健康教育组的治疗满意率为82%，显著高于临床传统健康教育组的62%（P <0.05）。结论：亚健康人群的健康教育可以有效降低患者病情恶化，降低疾病的发生，极大的拓展了医院的功能。 关键词：关键词：亚健康人群 健康教育 医院功能拓展 意义
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