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实效性音乐课堂的预设与生成

简介：预设是指教学预测与设计，是课前进行有目的、有计划的设想与安排。生成是指课堂教学的生长和建构，是指在师生和生生之间的合作、对话、碰撞中，即时生发的超出教师预设方案之外的新问题、新情况。其实音乐教学并非如常人所想那么简单，它也是一项复杂的活动过程，它也需要教师课前做出周密的策划。在此，笔者尝试以预设、生成为基点，对实效性音乐课堂进行阐述。 关键词：音乐课堂　预设　生成　实效性

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