期刊论文
在线考试
论文检测
分享平台
联系我们
|
使用帮助
您的位置:
首页
> 情境教学在小学英语教学中的应用
情境教学在小学英语教学中的应用
简介:
摘要:情境教学是一种新颖的教学方式,在我国的教育事业中发挥着重要的作用。小学学生的学习英语中会遇到很多的问题,老师也常常为找不到解决的方法而苦恼。英语逐渐成为一种全国性通用的语言,在学生的学习中占据着不可或缺的地位。情境教学在小学英语中的应用,能够让学生自主的参与到学习中来,紧跟老师讲课的步伐,感受到学习的乐趣,提高学生的学习成绩,提升教学质量,不断完善我国的教育事业。
关键词:
情境教学、小学英语、应用、教育事业
推荐文档
相关文档
融媒体视域下党史教育融入大学生思想政治教育路径探析
高校“情景育人”式入党启蒙教育的实践研究
计划变迁史:让班主任工作走向专业化
在初中地理教学中合理运用地图教学的意义及基本要求
让多媒体信息技术为小学数学教学插上腾飞的翅膀
创设情境教学法在小学语文教学中的应用
王承新 浅谈教学游戏在小学数学教学中的应用研究
聂明哲 浅论新课程改革背景下小学数学教学生活化
Interpolation theorems on weighted Lorentz martingale spaces
/0页
文档信息
分享者:
cpyxzz@163.com
格式:
pdf
页数:
未知
积分下载:
0
该文档为在线分享文档
如要投诉违规内容,请拨打023-63111052
该分享者还上传了:
网站首页
|
关于我们
|
客服中心
|
免责声明
|
联系我们
维普资讯旗下产品:
维普网
|
维普期刊资源整合平台
|
论文检测
|
在线考试
违法和不良信息举报中心
举报邮箱:jubao@cqvip.com
重庆维普资讯有限公司
渝B2-20050021-1
渝公网安备 50019002500403号