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初中化学实验探究性教学刍议-李京延

简介：化学是一门以实验为基础的科学，化学实验是进行科学探究的主要方式。《化学课程标准》指出：“（要）让学生有更多的机会主动地体验探究过程。”新课程将科学实验探究作为改革的突破口，贯穿于化学学习的全过程。实验不但能激发学生的学习兴趣，还能让学生巩固旧知识和获得新知识；不但能让学生学会科学的学习方法，还能提高科学探究的能力。将科学探究专设为学习主题，就是为了让学生有更多的机会主动地体验探究过程，在知识的形成、联系、应用过程中养成科学的态度，获得科学的方法，逐步形成终身学习的意识和能力。因此，在化学教学中，教师要选好实验、用好实验、做好实验，充分发挥实验的探究功能。 关键词：李京延　山东省平度市张戈庄中学　266738 《中小学教育》2014年3月总第164期

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