您的位置:首页 > 谈小学英语教学的情境教学-李桂红

谈小学英语教学的情境教学-李桂红

简介:摘 要:在小学英语教学中,教学情境创设质量直接影响到英语课堂教学的正常开展、情境的创设是指根据教学内容,结合学生认知发展水平和已有的经验,将学习内容设计成若干与学生生活接近、具有一定趣味性和挑战性的问题。教学情境作为外部诱因,能将学生的注意力吸引到课堂上来,激发学习的兴趣,以积极的心态投入到学习之中。一般而言,情境的创设方式是多种多样的,通常的情境创设方式是将若干个有联系的问题寓于一个轻松的话题之中,以追求一言明百义的教学效果。 关键词:生活 实物 图画 表演 关键词:李桂红 山东省青岛平度市云山镇赵庄小学 266700《教育学文摘》2014年5月总第120期
文档信息
  • 关键词:李桂红 山东省青岛平度市云山镇赵庄小学 266700《教育学文摘》2014年5月总第120期
  • 分享者:jyxwz
  • 上传时间:2014-06-16
  • 格式:pdf
  • 页数:未知
  • 积分下载:0
网站首页 | 关于我们 | 客服中心 | 免责声明 | 联系我们 维普资讯旗下产品: 维普网 | 维普期刊资源整合平台 | 论文检测 | 在线考试 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-1 

渝公网安备 50019002500403号

 违法和不良信息举报中心