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门诊输液室健康教育的意义与实施方法
简介：2014年1期 彭连珍 广西医科大学，广西贺州 542813 目的 探讨门诊输液病人对健康教育的需求与实施方法。方法:通过语言、文字、示范、传媒及实践教育等灵活多样的形式进行规范的健康教育。 关键词：输液室 健康教育 意义 方法
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