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学生自主探究能力的培养

简介：吉林省扶余市弓棚子镇第一中心小学  李淑萍   《数学课程标准》指出：‚教师应当激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能，数学思想和方法，获取广泛的数学活动的经验。‛我们知道有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。 关键词：语言创新 能力

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