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作文评改实验的指导思想和目的是：把作文批改的主动权还给学生，让学生通过长时间的自己批改作文的实践活动，去真正达到培养批改作文能力的目的，培养真正受益的作文能力。
关键词：作文评改实验浅谈
作文评改实验浅谈
简介：河南省新野县聋哑学校 杨芳作文评改实验的指导思想和目的是：把作文批改的主动权还给学生，让学生通过长时间的自己批改作文的实践活动，去真正达到培养批改作文能力的目的，培养真正受益的作文能力。
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