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体育与健康理论教学实践研究——体育锻炼对学生心理健康促进作用的课时教学设计
简介：甘肃省定西市第一中学 李 元〔摘 要〕 随着社会的进步，人们的生活节奏逐步加快，学生的心理健康问题已成为学生家长、学校乃至社会普遍关心的问题。本文以提高学生健康素质为主导，运用文献资料和逻辑分析的方法对学生参加体育锻炼的心理效应开展课时教学设计，阐述了体育运动对学生心理健康的积极影响。并试图为提高体育教学质量，深化体育教学改革和提高学生心理健康水平提供借鉴与依据。强调体育运动不仅能够改善学生的机体健康状况，而且对提高学生的心理健康，治疗学生的心理缺陷具有十分显著的作用。 〔关键词〕 体育锻炼 学生 心理健康 教学设计 关键词：甘肃省定西市第一中学 李 元
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