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信息技术课程教学改革研究
简介：河南建筑职业技术学院 郭一帆 河南郑州市第八十三中学 李道义〔摘 要〕 现在的信息技术教育是从计算机教育发展而来，作为崭新的学科一直处于动态变化之中。随着课程改革的实施及课程改革方案的出台，信息技术教师面临着新的挑战和机遇，需要重新认识和理解教育理念、教学方式、手段。本文对信息技术课教学现状经进行了调查与分析，剖析了教学目标，针对当前信息技术课所存在的弊端，提出以下几点思考和建议。 〔关键词〕 课程目标 任务驱动 教学方式 信息素养 关键词：河南建筑职业技术学院 郭一帆 河南郑州市第八十三中学 李道义
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