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关键词：美育；声音美；色彩美；自然美；社会美
发现美 欣赏美 创造美
简介：新课改要求语文教学不仅要使学生掌握语文知识，更要使其成为欣赏美、创造美的工具。初中语文教师，应通过创设美的氛围，唤起学生的情感，调动学生的想象，采用多元化的传播方式向学生传递审美信息,如：诵读课文感受语言美、深入探究领略自然美、透过典型感知社会美关键词：美育；声音美；色彩美；自然美；社会美
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