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案例教学法在乡村医生内科学培训中的应用效果
简介：邓 杨 云南省大理卫生学校，云南大理 671000 【摘要】将案例教学法引入内科学教学中是近年来反复尝试的一种教学方法改革，这种尝试有力地推动了现有教学观念的更新， 实现了由“注入式”向“启发式”的转化 关键词：案例教学法 乡村医生 内科学培训
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