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把民间体育游戏融入大班教育活动中的实践初探-张红霞

简介:民间游戏是由民间创编并在民间代代相传的喜闻乐见的活动。通过组织民间体育游戏,可以让幼儿了解祖国灿烂光辉的历史与文化、传统文化教育中的精华,注入新鲜的血液,使孩子们更好地为继承和发扬中国优秀的传统文化打好基础。同时,大班幼儿身心发展比较稳定,正是活动能力迅速发展时期,对各项动作能够建立很好的条件反射,可以进行较复杂的动作练习。 具体做法如下: 一、根据幼儿年龄特点选材,激发幼儿的游戏兴趣  首先,将民间体育游戏进行收集、筛选、汇编和整理。将大量的民间游戏经过筛选,丰富到幼儿园的体育教学中,孩子们对于体育活动的兴趣会更加高涨。  其次,针对大班幼儿的活动特点将活动进行整理。针对大班幼儿特点以及身体各部位全面的发展,可以开展不同部位的竞技类活动以及有一定难度的挑战性活动。 关键词:张红霞 甘肃省民乐县第二幼儿园 734500《中小学教育》2014年2月总第161期
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  • 关键词:张红霞 甘肃省民乐县第二幼儿园 734500《中小学教育》2014年2月总第161期
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  • 上传时间:2014-04-18
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