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思维导图应用于分析化学教学的研究
简介：陈鲜丽 彭晓虹 刘银花 敬美莲 钟 鸣摘 要：新形势下，分析化学教学中存在课程内容庞杂、课时量少等问题。思维导图有焦点集中、层次分明、图形色彩并用、绘制过程形式多样等优点，可以克服分析化学学习过程中学习效率低下等问题。教师可以把思维导图应用于分析化学教学，让学生以个人独立完成及分组合作的方式制作思维导图。统计分析发现，“思维导图应用于分析化学教学”对提高学生的分析化学成绩是有效的。 关键词：思维导图 分析化学 教学研究 关键词：教育
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