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数学作业分层教学的研究与实践

简介：朱向鹏 山东省青岛市城阳第三高级中学   摘要：数学作业作为数学教学的一个重要环节，是检验课堂教与学的有效工具，是帮助学生巩固所学知识的手段。在新课程改革的推进过程中，对数学作业上的所做出的改革措施并不明显，“一刀切”的传统作业布置方法制约了学生个体的发展，违背了新课程标准中关注学生差异性的要求。长此以往，优秀生能力得不到提升，后进生学习吃力，严重影响着教育教学质量。因此，对分层作业的实施策略进行实践性的研究，是教育教学发展中应该关注的一个课题。 关键词：数学作业 分层教学 实践 分析

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