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本科生导师制的探索与实践
简介：谭 飔 高晓旭 摘 要：提高本科教育质量是教育改革发展最核心的任务。本科生导师制在提高大学生综合素质方面发挥着重要作用。长江师范学院将本科生导师制用于生物工程与现代农业特色学科专业群本科生教育教学，通过全程阶梯式导师制培养模式，加强本科生专业研究能力、创新创业能力和专业实践能力，为高水平应用型人才培养奠定基础。 关键词：本科生导师制 学科专业群 应用型人才 关键词：教育
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