医药卫生
工程技术
自然科学
农林牧渔
人文社科
期刊论文
在线考试
论文检测
分享平台
联系我们
|
使用帮助
您的位置:
首页
> 运用信息技术提高低年级语文识字教学的效率
运用信息技术提高低年级语文识字教学的效率
简介:
陈立涛 河北省邯郸市峰峰矿区界城教育管理区黄沙小学 随着社会的发展和科技的进步,信息技术广泛应用在教学工作之中,给教师和学生都带来了极大的便利,增强了教学的形象性,使得学生更容易理解老师所讲授内容。但是,与信息技术相结合的教学方式,也有一定的弊端,怎样将信息技术与小学语文教学进行科学有效的有机结合,使其發挥最大的作用,避免不良影响的产生,是我们需要在教学工作中深入探究的问题。
关键词:
信息技术 小学语文教学
推荐文档
论高校校园文化建设在推进素质教育中的作用
相关文档
基于BOPPPS结构的教学设计初探——以“血栓形成”为例
五育融合下美术课堂教学实践——以《汉字中的象形文字》为例
核心素养视角下农牧区小学语文作业管理探究
项目驱动教学法在中职会计教学中的应用
《机械CAD/CAM技术应用》课程思政探索
高职院校新形态教材建设研究
激发学习兴趣在小学音乐教学中的应用
现代青少年体能训练的意义与具体策略研究
基于乐教乐学云平台APP的小学生综合素质评价指标体系研究(教师评价)
职业道德与法律教学中开展案例教学法的策略分析
/0页
文档信息
分享者:
河南科技报
格式:
docx
页数:
未知
积分下载:
0
该文档为在线分享文档
如要投诉违规内容,请拨打023-63111052
该分享者还上传了:
网站首页
|
关于我们
|
客服中心
|
免责声明
|
联系我们
维普资讯旗下产品:
维普网
|
维普期刊资源整合平台
|
论文检测
|
在线考试
违法和不良信息举报中心
举报邮箱:jubao@cqvip.com
重庆维普资讯有限公司
渝B2-20050021-1
渝公网安备 50019002500403号